PROGRAM STUDI
PROFESI DOKTER

TRANSFORMASI KLINIS BERBASIS KOMPETENSI

Mengimplementasikan kurikulum Problem Based Learning (PBL) Klinik yang selaras dengan Standar Kompetensi Dokter Indonesia (SKDI) untuk mencetak dokter profesional dan beretika.

Kurikulum dan Metode

Landasan Standar (SKDI)

Berbasis SKDI & Standar Kompetensi

Seluruh program pendidikan disusun berdasarkan standar nasional guna memastikan setiap lulusan memiliki kompetensi yang diakui secara global.

Kurikulum PBL Klinik

Kurikulum PBL Terintegrasi

Menggunakan pendekatan Problem Based Learning (PBL) yang dirancang khusus untuk lingkungan klinis guna mengasah kemampuan berpikir kritis.

Metode Pembelajaran Aktif

Metode Pembelajaran Klinik

Mahasiswa belajar langsung melalui Bed Side Teaching, Case Presentation, Tutorial Klinik, dan pembentukan karakter (Attitude).

Evaluasi Formatif (Berkala)

Penilaian Formatif (Proses)

Pemantauan progres harian melalui metode Mini-CEX, DOPS (prosedur medis), dan CbD (diskusi kasus) di rumah sakit.

Evaluasi Sumatif (Akhir)

Penilaian Sumatif (Kelulusan)

Pengujian kompetensi akhir yang kredibel melalui ujian praktik OSCE dan ujian tulis MCC untuk memastikan kesiapan praktik.

 

Penjaminan Mutu

Monitoring & Evaluasi Berkelanjutan

Pengawasan ketat oleh Komite Kurikulum dan Koordinator Klinik untuk menjamin kualitas pendidikan tetap berada di level tertinggi.

The Clinical Journey

Alur kurikulum Program Studi Profesi Dokter yang terintegrasi, mulai dari landasan SKDI, pembelajaran klinik berbasis PBL, hingga evaluasi kompetensi akhir untuk mencetak dokter profesional.

Alur Kurikulum Tahap Profesi Dokter Fakultas Kedokteran UISU

Siap Memulai Perjalanan Menjadi

Dokter Profesional?

Wujudkan impian Anda untuk menjadi bagian dari tenaga medis masa depan bersama Fakultas Kedokteran UISU. Melalui kurikulum yang terintegrasi, fasilitas Rumah Sakit Pendidikan yang lengkap, serta bimbingan dari preseptor berpengalaman, kami berkomitmen membentuk dokter yang tidak hanya unggul secara kompetensi klinis, tetapi juga memiliki integritas moral dan etika profesi yang berlandaskan nilai-nilai Islami. Mari melangkah bersama untuk menebar manfaat bagi kemanusiaan dan umat.

CTA